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机械(0855)-工业设计工程—硕士

发布者:楚天莹发布时间:2020-09-08浏览次数:12

一、培养目标:

培养热爱祖国、拥护党的基本路线和方针政策,崇尚艺术与科学精神,掌握工业设计工程领域基础理论和专门知识、技术方法和手段,学术道德和职业素养良好,具备设计工程研究和创新能力,能够在工业设计工程领域,从事设计、制造、管理等方面的工程研究与开发工作的高层次应用型专门人才。

1、知识结构

1)基础理论知识:掌握本工程领域更深入的基础理论知识以及必要的人文社科知识。如:用户研究、色彩预测与流行趋势。

2)专门知识:围绕具体研究方向,掌握系统深入的专门知识。如:CMF设计、设计人因学。

3)工具性知识:深入了解计算机辅助研究和设计研究等相关工具的基础原理和使用方法,并能熟练应用于实际问题分析研究中,如:数据可视化。

4)实验知识:围绕研究方向,深入掌握实验系统设计方法、实验技能和数据分析的基本理论和方法,能完成与研究方向相关的实验,如:设计人因学。

2、基本素质

1)遵守国家、学位授予单位相关的法律和规章制度,遵守社会公德;

2)遵守学术道德规范,诚实守信,学风严谨,严禁弄虚作假。

3、基本能力

1)获取知识能力:应能借用相关方法和途径获得各种载体的知识素材,并通过学习形成为己所用的知识。

2)应用知识能力:具有运用专门知识和综合多学科知识解决实际工程应用中有关设计、制造和管理问题的能力。

3)工程实践能力:熟悉本领域工作流程和相关职业及技术规范,培养实践研究和设计创新能力。

4)组织协调能力:应对所从事的工程技术或管理工作有深刻的认识,能从技术及管理层面合理规划并分解工作。

二、研究方向:

1、工业产品设计工程;

2、人机交互与人机环境系统工程;

3CMF设计工程。

三、学习年限:

学制为2.5年,对于提前达到培养目标、成绩优良的硕士研究生,经本人申请、导师同意、学院审批后报研究生部批准,可申请提前答辩;由于客观原因不能按时完成学业者,须提前3个月提出申请,经导师同意、学院审批、研究生部批准,可延长学习年限,学习年限最长为4年。没有提出延期报告或延长期满仍未完成硕士论文工作者,均按结业处理。

四、课程设置:不低于32学分

课程类别

课程编号

课程名称

学时

学分

开课

学期

考核

方式

备注

公共学位课


中国特色社会主义理论与实践

32

2

1

考试



习总书记讲话专题

16

1

1

考试


自然辩证法概论及其工程应用

16

1

1

考试


第一外国语(日语、俄语)

48

3

1

考试

二选一


科技英语

学科学位课

ZS010101

设计思维

32

2

1

 考试

按教指委要求设置

ZS010102

用户研究

32

2

1

 考试

ZS010103

设计符号学

32

2

1

 考试

ZS010104

数据可视化

32

2

1

 考试

ZS010105

工业设计工程领域文献研究(双语)

32

2

1

 考试

ZS010301

CMF设计

32

2

2

 考查

ZS010302

设计人因学

32

2

2

 考查

ZS010303

色彩预测与流行趋势

32

2

2

 考查

ZS010304

系统性设计创新

32

2

2

 考查

ZS010305

用户体验度量

32

2

2

 考查

ZS010306

数据统计与分析

32

2

2

 考查

ZS010307

企业文化与品牌策略

32

2

2

 考查







公共选修课


创新创业基础(慕课)

16

1





工程伦理(慕课)

16

1





知识产权基础

16

1


 考查



体育

32

2


 考查


实践环节


ZS010201

智能产品实验设计

32

2


 考查



校(内)外实践


4


 考查



工业设计方法

48




必须列出备选目录,一般不超过2门。不计学分。


设计美学基础

48




五、主要培养环节和相关要求:

1、培养方式

1)采用全日制研究生管理模式,实行集中在校学习和社会实践相结合的培养方式;

2)实行双导师负责制或导师指导小组负责制:双导师制是指1名校内学术导师和1名校外社会实践部门的导师共同指导学生,其中以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作;

3)主要培养环节强调工程实践环节的重要性。工程实践注重培养研究生了解工业设计工程领域现实技术水平及企业运作的管理方式,通过参加实际课题的研究或企业的具体工作,培养研究生发现问题、解决工程中设计、制造及管理问题的能力,提高专业素养及就业创业能力。工程实践结束后,研究生应提交实践报告,报告内容包括实践学习计划,实习进度及完成情况。由实践单位负责人和导师对研究生的实践计划完成情况进行考核,合格后可计工程实践环节学分。鼓励研究生将工程实践与学位论文研究相结合;

4校内外实践环节要修满4学分,不参加专业实践或未通过专业实践考核的,不得申请毕业和学位论文答辩;

5学院统一组织开题答辩、中期检查、毕业答辩过程,全程导师回避,各成绩加权后作为评审奖学金的依据之一

6如果涉及到跨学科问题,培养过程中,该生应辅修两门跨学科专业的本科生课程,不计学分,使其知识结构能够支撑其课题的研究过程

7)教师在授课过程中要将课程思政内容有效融入课堂教学建设的全过程。

2、学分要求

专业硕士培养阶段学分不低于32学分。其中学位课不少于16学分,每学分对应于16学时。

3、在读期间发表科研成果要求

     按学校有关规定执行。

4、毕业及学位授予

修满规定学分,按要求发表学术论文或取得实践成果并通过学位论文答辩者,则准予毕业,并发给毕业证书;经学院学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会讨论通过后可授予专业硕士学位,并发给学位证书。

六、学位论文工作:

工业设计工程领域专业学位论文选题应具有明确的工程实践或工程技术背景及应用价值,可涉及工业设计工程领域系统的分析与集成,研究与开发,管理与决策等,特别是针对信息获取、传递、处理和利用的新系统、新产品、新工艺、新技术、应用软件的研发,应有一定的技术难度和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,论文要有一定的理论基础,具有先进性、实用性与创新性。

论文形式可以是工程设计或工程研究论文,论文内容要概念清晰、结构完整、层次分明、文字通顺、版式规范。具体要求:

1、研究生应在校内外导师或导师指导小组的指导下完成一篇达到全日制硕士专业学位毕业要求的学位论文。鼓励采用产品开发、交互设计、设计管理、服务设计等多种形式,所有形式以产品(硬件、软件)为对象进行研究,硬件产品要求制作展示模型,软件产品要求开发可以上线运行的应用软件。以上重在考察学生综合运用理论、方法和技术解决实际问题的能力;

2、在第三学期末或第四学期初做开题报告并提交论文工作计划。学院统一组织开题答辩,对学位论文的选题进行审查和把关;

3、研究生学位论文答辩时间距提交开题报告时间应至少为12个月;

4、毕业论文在正式答辩前需通过学校统一组织的查重和匿名评审环节。